¿Qué es la integración?
¿cómo funciona nuestro cerebro?¿qué necesitamos saber del cerebro para ayudar a que se desarrolle sano?
La adopción no es la única solución
¿Qué otras medidas de protección existen además de la adopción? ¿De qué formas se puede ayudar a un niño o una niña que tiene un entorno familiar de riesgo?
La adopción:una forma de tener padres y madres
Y no una forma de tener hijos e hijas. La adopción es una medida de protección a la infancia y por tanto debe responder a las necesidades de los niños y niñas y no de los padres y madres.
Educar desde el cerebro
¿Cómo podemos favorecer una buena salud mental infantil?¿qué podemos hacer para potenciar su inteligencia emocional?¿cómo ayudar a un niño/niña nervioso, con ansiedad?¿qué hacer cuando un niño/niña vive una situación traumática como la muerte de un familiar?¿cómo ayudar a un niño/niña a elaborar un duelo infantil?
Aprender a ser familia: La Adopción
Dedicaré las próximas entradas a publicar una serie de artículos que pretenden ayudar a entender un poco más la realidad de los niños y niñas en situación de adopción.
3 Mitos sobre la Adolescencia
Hace un tiempo me enganché a un autor muy conocido, el psiquiatra Daniel J. Siegel, a través de su libro «El cerebro del niño», que publicó junto con Tina Payne Bryson, pediatra y psicoterapeuta. Fue todo un descubrimiento, quizás lo que más me entusiasmó fue la facilidad de lectura pese a tratarse de algo tan denso…
Educar en Igualdad
Varias mujeres de Siero, con experiencias personales y profesionales muy diversas, tuvimos la oportunidad de compartir anécdotas, ideas, energías… En portada, un cuadro de una de las tertulianas, Nancy Velásquez Murillo, que a mi juicio transmite lo que muchas de nosotras sentimos o hemos sentido.
Doblarse sin romperse
Los sucesos difíciles de la infancia o de cualquier otra etapa de nuestra vida, provocan en nosotros efectos que en muchas ocasiones son muy dolorosos pero que consiguen ser transformados en el tiempo. ¿Qué ayuda a las personas a sobrevivir a infancias duras?¿De qué les han servido en sus vidas el haber pasado por estas situaciones?¿Cómo se las han arreglado para disfrutar en momentos posteriores de la vida de las experiencias que se les negaron primero?
Cuando lo que haces «no sirve para nada»
¿Has jugado alguna vez con aventuras gráficas? Me pareció muy interesante cuando una compañera dietista- nutricionista, Verónica Sánchez me comentó la sorprendente similitud que ella encontraba entre las experiencias vitales de las personas y las aventuras gráficas de los videojuegos. Así que yo que ni corta ni perezosa le dije: ¡escríbelo!