Desde el inicio de mi trayectoria profesional he entendido que la psicología debe ofrecer un análisis de los problemas y dificultades centrándose en las soluciones. He aprendido de modelos de terapia y de técnicas de intervención que potencian las capacidades y contribuyen a generar una visión de los problemas que abre caminos hacia el cambio.
Esta perspectiva la he ido aplicando tanto a intervención clínica como a la comunitaria lo que hace que me haya responsabilizado de poner en marcha iniciativas sociales que contribuyen a prevenir y mejorar el bienestar.
Por la colaboración que mantengo con la Consejería de Servicios y Derechos Sociales y con otras asociaciones, participo de forma activa en distintas iniciativas y estrategias autonómicas y nacionales dirigidas a generar entornos emocionalmente seguros para la infancia.

Co-fundadora y actual presidenta de la Asociación Sumando que desarrolla proyectos dirigidos a potenciar el buen trato a la infancia ayudando a familias y profesionales a generar relaciones positivas con niños, niñas y adolescentes.

Voluntaria del Comité delegado de UNICEF Asturias.

Miembro directivo de la Asociación para la Investigación y el Desarrollo de la Terapia familiar.

Miembro de la Asociación de Psicología Perinatal.

Cuento con una trayectoria profesional de 19 años trabajando con personas que experimentan daños emocionales derivados del maltrato, la negligencia y de prácticas educativas nocivas que dificultan la superación y resiliencia.

Formación en terapia familiar, especializada en la práctica con Infancia, Adolescentes y Familias en situaciones de crisis, conflictos y traumas así como en Técnicas y Estrategias para provocar el cambio positivo en las personas. Certificada como formadora en disciplina positiva para familias y para educadores. Formación en distintas terapias de tercera generación, destacando la terapia dialéctica conductual y la terapia de aceptación y compromiso. Yurema de la Fuente, Psicóloga general sanitaria especialista en terapia familiar orientada a soluciones. Con amplia formación y experiencia en protección a la infancia, orientación a familias con menores en situaciones de riesgo, e intervención psicológica en contextos donde las necesidades afectivas perinatales están en riesgo.

Siempre he estado vinculada al sistema de protección a la infancia y desde hace algunos años, compatibilizo mi trabajo como psicóloga con la dirección de una consulta privada en una zona rural de asturias (www.yuremadelafuente.com), donde practico psicoterapia infantil y de adultos, prestando especial atención a las necesidades psicológicas perinatales.

Comencé mi carrera profesional como educadora de centros de menores mientras finalizaba los estudios de psicología. Momento a partir del cual he trabajado como psicóloga en distintos programas dirigidos por entidades colaboradoras del Principado de Asturias: Intervención con familias biológicas con menores en situaciones de negligencia, abuso o maltrato, valoración, preparación y apoyo de familias acogedoras y adoptivas, intervención con menores con graves daños emocionales y dificultades de regulación emocional y conductual.

En el año 2012 la asociación sumando intervención psicológica y social (www.sumando.org) desde donde llevamos programas de orientación e intervención con menores dirigidos a favorecer el buen trato y la protección a la infancia. Además de intervenir como psicóloga en algunos de sus programas, soy actualmente una de las responsables de la coordinación y gestión de esta entidad.

Con 25 años de experiencia profesional, inició su carrera en el año 1999 trabajando hasta la fecha en el ámbito público con colectivos vulnerables, especialmente dedicado a víctimas de violencia de género desde el año 2009.

Desde el año 2007 hasta la actualidad, también compatibiliza legalmente su trabajo con el ejercicio en consulta privada de psicoterapia. Desde un modelo de intervención breve con modelos colaborativos, centrado en soluciones y narrativos, atiende de manera individual, a parejas y familias

Ha colaborado durante 4 años en Sumando Intervención Social, trabajando con familias en ruptura conflictiva desde la atención terapéutica a los/as menores y adolescentes de estas familias.

Formador desde el año 1998 de varias especialidades ( intervención familiar, violencia de género…) , docente universitario de postgrado en la Universidad de Oviedo, ha impartido formación para otros profesionales de gobiernos autonómicos, entidades locales y organizaciones del 3er sector.

Mi experiencia incluye el abordaje de dificultades de aprendizaje y gestión emocional, áreas clave para el desarrollo integral. Considero que el bienestar de niños y adolescentes está estrechamente vinculado a los entornos en los que se desarrollan, por lo que incluyo a las familias en el proceso terapéutico. Este trabajo permite identificar las emociones subyacentes a ciertos comportamientos, mejorar los vínculos afectivos y generar dinámicas más saludables. Además, he trabajado con adultos en el tratamiento de trastornos emocionales como ansiedad, depresión, estrés y dificultades en la regulación emocional. En contextos de salud, he intervenido con personas en oncología y enfermedades crónicas, aplicando estrategias para la gestión emocional en situaciones de alta vulnerabilidad.

Mi práctica terapéutica se caracteriza por un enfoque cálido, empático y adaptado a las necesidades individuales y familiares, promoviendo el cambio desde la comprensión y el respeto.

Máster en Psicología General Sanitaria.

Experta en TDAH, Trastornos del Aprendizaje y Trastornos de la Conducta.

Curso Superior Universitario en Psicología y Psicopatología Perinatal.

Otros cursos: Duelo, Aplicación práctica de psicoterapia emocional sistémica y Musicoterapia.

Durante los últimos años trabajé con niños, niñas, adolescentes y adultos tanto en el sector privado como público. He tenido la oportunidad de intervenir con diversos perfiles psicopatológicos como trastornos emocionales, adicciones, esquizofrenia, trastornos de la conducta alimentaria y deterioro cognitivo. Durante mi experiencia en el Hospital de Cabueñes (Gijón), formé parte del Comité de Cáncer de Mama trabajando de manera interdisciplinar con el equipo de oncología. Asimismo, contribuí al Programa de enlace de psicología clínica para el abordaje integral del paciente con enfermedades crónicas, específicamente, diabetes Mellitus Tipo 1.

Mi especialidad son la evaluación y el diagnóstico en trastornos de aprendizaje (problemas lectoescritura –dislexia-, cálculo –discalculia-, problemas atención, etc…), en trastornos del desarrollo (Autismo), en daño cerebral adquirido (epilepsias, etc…), en trastornos neuropsiquiátricos (TDA/H, etc…) o en general, en el establecimiento de las capacidades cognitivas del niño (altas capacidades, retraso mental, etc…).

Actualmente soy secretario de la Sociedad Asturiana de Neuropsicología y Neurología de la Conducta (SANP-NC), miembro de la Federación de Asociaciones de Neuropsicología de España (FANPSE) y miembro ordinario de la División de Psicología de la Salud del CGCOP en la subdivisión de Neuropsicología. Colaborador y asesor clínico para la Asociación del Principado de Asturias del Síndrome de Tourette (APASTTA), docente externo para la Universidad de Oviedo en diferentes cursos de Extensión Universitaria y de Experto, docente para el Máster de Psicología Clínica Infantil y Juvenil (AEPCCC) y tutor en la formación práctica para alumnos del Máster de Neuropsicología Clínica (UAB), Máster de Neuropsicología (UOC), Máster General Sanitario de Psicología (Univ Internacional de Valencia) y Master de Atención Temprana (Uni. Oviedo).

Máster en Psicología General Sanitaria expedido por e-CAMPUS UNIVERSITÁ (Universidad Telemática eCampus).

Máster en Práctica Clínica Profesional expedido por la European Society of Psycology y la Asociación Española de Psicología Clínica Cognitivo Conductual (AEPCCC).

Máster en Hipnosis Integradora para psicoterapia.

Formaciones complementarias en: Psicoterapia, resolución de conflictos, violencia, inteligencia emocional, mindfulness, trauma, terapia de pareja, terapias de tercera generación…

Trastorno del Lenguaje y el Habla y la Comunicación, Autismo, Atención Temprana, Terapia Miofuncional, Enfermedades Neurodegenerativas, Disfagia, Dificultades en la Voz , entre otras. También contamos con una Maestra de Educación Especial que Desarrolla Pedagogía Terapéutica, formada en diversas pedagogías alternativas como Montessori; y con una Pedagoga Psicomotricista con formación en Terapia Sensorial.